{"id":29,"date":"2025-03-24T16:54:14","date_gmt":"2025-03-24T14:54:14","guid":{"rendered":"https:\/\/guia-prc-infantil-juvenil.recursos.uoc.edu\/bones-practiques\/?page_id=29"},"modified":"2025-04-07T10:11:23","modified_gmt":"2025-04-07T08:11:23","slug":"4-imprescindibles-per-poder-cursar-el-practicum-extern-i-gaudir-ne","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/guia-prc-infantil-juvenil.recursos.uoc.edu\/bones-practiques\/4-imprescindibles-per-poder-cursar-el-practicum-extern-i-gaudir-ne\/","title":{"rendered":"4. Imprescindibles per poder cursar el Pr\u00e0cticum extern i gaudir-ne"},"content":{"rendered":"

Finalment, ens agradaria fer-vos arribar un dec\u00e0leg perqu\u00e8 gaudiu del Pr\u00e0cticum i pugueu extreure\u2019n el m\u00e0xim d\u2019habilitats i aprenentatges.<\/p>\n

    \n
  1. Escolteu i apreneu:<\/strong> el Pr\u00e0cticum \u00e9s una oportunitat per escoltar i aprendre de les persones usu\u00e0ries amb qui es treballa i de les seves experi\u00e8ncies. En psicologia, l\u2019escolta activa \u00e9s un dels eixos vertebradors de la disciplina.<\/li>\n
  2. L\u2019\u00e8tica regeix la nostra tasca:<\/strong> un dels punts clau de qualsevol professional de la psicologia \u00e9s mantenir la confidencialitat de totes les dades amb les quals es treballa. Tanmateix, en el transcurs del Pr\u00e0cticum poden sorgir q\u00fcestions \u00e8tiques, que cal compartir amb l\u2019equip de manera professional i responsable.<\/li>\n
  3. Formeu part de l\u2019equip:<\/strong> el treball en equip implica la cooperaci\u00f3, la col\u00b7laboraci\u00f3 i compartir coneixements i recursos amb professionals del centre on es duu a terme el Pr\u00e0cticum. Ser\u00e0 l\u2019equip que us far\u00e0 gaudir d\u2019aquesta experi\u00e8ncia, per\u00f2 la vostra actitud \u00e9s indispensable per fer-ho.<\/li>\n
  4. Sigueu conscients de les vostres habilitats i de les limitacions pr\u00f2pies: <\/strong>\u00e9s important recon\u00e8ixer les limitacions pr\u00f2pies i que sigueu capaces i capa\u00e7os de preguntar o demanar ajuda, suport o supervisi\u00f3 en les tasques que desenvolupeu en el Pr\u00e0cticum.<\/li>\n
  5. La supervisi\u00f3 \u00e9s el millor dels aprenentatges:<\/strong> la supervisi\u00f3 us ajudar\u00e0 a prendre consci\u00e8ncia de les habilitats pr\u00f2pies i punts de millora. Cal recordar que la supervisi\u00f3 implica una actitud constructiva, oberta i generosa per part de la tutora o tutor i de l\u2019estudiant.<\/li>\n
  6. Diari del Pr\u00e0cticum:<\/strong> anoteu tots els aprenentatges i experi\u00e8ncies viscudes; us permetr\u00e0 enriquir el Pr\u00e0cticum i us ser\u00e0 de molta utilitat en el futur laboral.<\/li>\n
  7. Ulls oberts: <\/strong>el Pr\u00e0cticum \u00e9s una oportunitat per demostrar l\u2019inter\u00e8s i la motivaci\u00f3 en la psicologia. Mostrar una actitud positiva i compromesa pot conduir a experi\u00e8ncies m\u00e9s enriquidores i oportunitats d\u2019aprenentatge o laborals.<\/li>\n
  8. Capacitat d\u2019adaptaci\u00f3:<\/strong> prepareu-vos per treballar en diferents contextos, fet que implica desenvolupar flexibilitat, resili\u00e8ncia i habilitat de comunicaci\u00f3.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Finalment, ens agradaria fer-vos arribar un dec\u00e0leg perqu\u00e8 gaudiu del Pr\u00e0cticum i pugueu extreure\u2019n el m\u00e0xim d\u2019habilitats i aprenentatges. Escolteu i apreneu: el Pr\u00e0cticum \u00e9s una oportunitat per escoltar i aprendre de les persones usu\u00e0ries amb qui es treballa i de les seves experi\u00e8ncies. En psicologia, l\u2019escolta activa \u00e9s un dels eixos vertebradors de la […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/guia-prc-infantil-juvenil.recursos.uoc.edu\/bones-practiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29"}],"collection":[{"href":"https:\/\/guia-prc-infantil-juvenil.recursos.uoc.edu\/bones-practiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/guia-prc-infantil-juvenil.recursos.uoc.edu\/bones-practiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guia-prc-infantil-juvenil.recursos.uoc.edu\/bones-practiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guia-prc-infantil-juvenil.recursos.uoc.edu\/bones-practiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/guia-prc-infantil-juvenil.recursos.uoc.edu\/bones-practiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50,"href":"https:\/\/guia-prc-infantil-juvenil.recursos.uoc.edu\/bones-practiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions\/50"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/guia-prc-infantil-juvenil.recursos.uoc.edu\/bones-practiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}